【引語】學(xué)校的地理位置決定了學(xué)生上下學(xué)是否方便，學(xué)校環(huán)境是否適合學(xué)生就讀，交通便利程度等很多因素，如果學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較大，則會有多個校區(qū)地址，四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了成都龍泉中學(xué)2020年地址在哪相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。

一、成都龍泉中學(xué)2020年地址在哪

學(xué)校地址：成都市龍泉驛區(qū)鯨龍路1057號

二、成都龍泉中學(xué)近期活動

人文滋養(yǎng)，各美其美 ——記高2019級班級文化建設(shè)

班級文化是“班級群體文化”的簡稱，是班級所有或部分成員共有的信念、價值觀、態(tài)度的復(fù)合體。班級成員的言行傾向、班級人際環(huán)境、班級風(fēng)氣等為其主體標(biāo)識，班級的墻報、黑板報、活動角及教室內(nèi)外環(huán)境布置等則為其物化反映。良好的班級文化對于班集體的發(fā)展至關(guān)重要。成都龍泉中學(xué)高2019級在復(fù)課后，努力營造各具特色的班級文化，為班級發(fā)展奠定了人文基礎(chǔ)。高2019級的班級文化建設(shè)以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為宗旨，以立德樹人為核心，希望全年級學(xué)生能擁有品行天下的品德、責(zé)無旁貸的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

一方面，注重學(xué)生的自我發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)會自主管理，自我規(guī)劃；另一方面，強(qiáng)調(diào)人際和諧的重要性，讓學(xué)生學(xué)會尊重、誠信、感恩、合作；最后，重視培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，通過家國情懷教育和責(zé)任意識培養(yǎng)學(xué)生的理想信念，通過社會實踐和模擬現(xiàn)實培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。從班級的教室布置，標(biāo)語的選取，圖片的采用，文字的斟酌，比比皆是班主任們用心用愛用德營造班級文化，滲透人文關(guān)懷，培養(yǎng)核心素養(yǎng)，我們相信，高2019級的全體學(xué)生在班級文化的人文滋養(yǎng)下，能各美其美，綻放異彩。

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