【引語】學校的師資力量、教學環(huán)境、學校概況都是各位家長關心的事情，學校綜合實力決定了這所學校在各位家長心里的排名，排名越高，學校越好，四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編為同學們梳理了彭州市敖平中學2020年怎么樣相關信息，更多最新資訊可以關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。

一、彭州市敖平中學2020年怎么樣

近年來，敖平中學上重點大學人數(shù)不斷增加，辦學效益令人矚目，連續(xù)幾年受到成都市教育局高度評價，獲得“高中教學成績顯著”的表彰。2006年敖平中學中高考再創(chuàng)佳績，初2006級取得彭州市綜合名位第二名的好成績，高2006級一次上本科線人數(shù)達到221人，超教育局責任目標居彭州市第一。

學校以科研促教研，教研促教改，狠抓教學質量和教育科研，致力高層次發(fā)展，科研成績斐然。承研的成都市“九五”科研課題《農(nóng)村完中“學科整合”辦學模式研究》2004年被彭州市人民政府評為“科技進步三等獎”，成為全市唯一獲科技進步獎的學校。成都市級“十五”科研課題《挖掘校本培訓資源，構筑青年教師校本培訓體系》被成都市教科所評為教育科研階段成果二等獎，該課題已于2006年10月順利結題。

二、彭州市敖平中學近期活動

彭州市教研室集體視導敖平中學高三教學工作

受新冠疫情影響，高三學生居家學習在開學復課后出現(xiàn)了一些不適應，為深入了解彭州市敖平中學高三復習工作現(xiàn)階段的運轉情況及“二診”后學生的學習狀態(tài)，4月22日上午，彭州市教研室主任陽建軍帶領高三各學科教研員來到彭州市敖平中學，進行高三教學集體視導。全體教研員隨堂進班聽課，課后，分學科、分地點與教師面對面進行交流。敖平中學全體行政陪同教研員聽課并參與了課后交流。

在課后交流中，教研員與高三教師充分交流，幫助老師分析、診斷問題，找出“薄弱點”，提出改進建議及措施。教研員們還對每堂課進行細膩剖析、細致指點，大到本學科教學的整體架構、設計思路，小到針對知識點展開教學研討，給高三教師們上了生動“一課”。

在集體視導反饋時，教研室陽主任專門針對敖平中學高三年級學生在“二診”考試中暴露出的問題，給學校和年級管理方面建言獻策，并強調(diào)：高三教師要做好線上線下教學的有效銜接，把控好延時高考后的教學節(jié)奏；備課組充分發(fā)揮集體備課職能，規(guī)劃“二診”后學科復習計劃，狠抓踩線生的結對指導；年級組要充分發(fā)掘教育教學管理中的“亮點”，學校要全力支持畢業(yè)班后期管理，確保高三教育教學質量提升。

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