【引語】每年中考，考生和家長都應(yīng)該提前了解學(xué)校各方面的信息，其中學(xué)校收分和招生計(jì)劃是需要了解的，2023年成都市成都市第四十九中學(xué)收分多少，招生計(jì)劃是什么：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市第四十九中學(xué)收分多少，招生計(jì)劃是什么的相關(guān)信息。

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二、2022年成都市第四十九中學(xué)收分多少，招生計(jì)劃是什么

2022年成都市第四十九中學(xué)：統(tǒng)招604分、調(diào)劑605分

2022年成都市成都市第四十九中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是： 統(tǒng)招 329 人（其中含指標(biāo)到校生 165人）；調(diào)招 71 人。

三、成都市第四十九中學(xué)近期活動

AI課程 智領(lǐng)未來——成都四十九中人工智能規(guī)模化應(yīng)用試點(diǎn)校工作啟動會

為了更好地推動人工智能課程的發(fā)展，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，我校于4月12日開展人工智能規(guī)模化應(yīng)用試點(diǎn)校工作啟動會。本次啟動會的主要內(nèi)容包括人工智能課程教材研讀、人工智能開展路徑以及中學(xué)人工智能課程教學(xué)中的挑戰(zhàn)和解決方案三個(gè)方面。

在人工智能教材研讀方面，任小林副校長組織人工智能課程領(lǐng)導(dǎo)小組及成員對中央電教館發(fā)布的《人工智能課程教學(xué)指導(dǎo)建議》和《中小學(xué)人工智能技術(shù)與素養(yǎng)框架》，以及《人工智能教材》進(jìn)行了充分的研讀，對中學(xué)開設(shè)人工智能課程的思路、目標(biāo)及課程章節(jié)設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了詳細(xì)的講解，為后續(xù)我校開展人工智能課程指明了方向。

在人工智能開展路徑方面，任小林副校長對人工智能課程的開展工作進(jìn)行了整體部署。同時(shí)，對小組成員在課程目標(biāo)制定、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和評價(jià)等方面提出了細(xì)致的要求，為我校人工智能課程的開展構(gòu)建了藍(lán)圖。

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