【引語】四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編梳理了2020蓬安中學初升高錄取線是否有調(diào)整的相關信息，供學子們參照。轉眼間，離中考的日子越來越近了，相信同學們的努力終將會得到回報，都能取得一個好的成績。更多最新資訊可以關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。

一、2020蓬安中學初升高錄取線

中考結束后這段時間，考生和家長已經(jīng)開始研究自己感興趣的學校的招生簡章和各個學校的中考錄取分數(shù)線，考生也可以根據(jù)自己考試時的發(fā)揮水平和平時成績進行一個簡單的估分，尋找考生中考分數(shù)線可以就讀的高中。

二、蓬安中學召開班級心理委員培訓會議

2020年5月25日，心理健康日，為使更多學生了解學校心理健康教育工作的基本體系，能在實際生活中初步識別有心理問題傾向的同學，引導同學尋求專業(yè)老師的幫助。蓬安中學心理健康教育輔導中心組織召開了主題為“關愛自己，關愛他人，做同學心靈成長的陪伴者”的班級心理委員培訓會議。全校各班心理委員參與了此次培訓活動。

此次培訓由學校“心靈驛站”輔導教師、校團委副書記唐熙婷主持。在培訓中，唐老師從認識心理健康與咨詢，了解心理委員工作的意義、心理委員職責以及怎樣做好心理委員工作等方面作了詳解，并強調(diào)心理委員在工作中要堅持保密、及時轉介、實事求是和中立的四個基本原則。

當前，學生在維護心理健康方面需求很大，但求助意識和主動性方面還有待加強，加之學校心理健康教育工作的專兼職教師與學生比例嚴重失調(diào)。心理委員作為學生的一員，有開展工作的切身體驗和便利條件。他們要清楚自己的身份與角色、清楚自己的職責范圍、把握好自己的工作邊界、做自己該做和能做的事。他們扮演著宣傳員、組織者、助人者、信息員等多重角色。他們要保持高度的警覺、具有強烈的報告意識。他們不僅要學會關愛自己，了解自己，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，還要學會關愛他人，關愛社會。他們在學校心理健康教育工作中，有著至關重要的作用。

在培訓最后，唐老師還指導大家學習了如何正確填寫《蓬安中學學生心理狀態(tài)記錄表》，并要求各班心理委員務必做到報告及時、真實。

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作者：csg2

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