二、轉(zhuǎn)換思路，讓學(xué)生不再“談物理色變”——彭山一中教師張安強

9月是孩子們告別暑假回歸校園的季節(jié)，是碩果累累豐收的季節(jié)，隨著時間的步伐，新學(xué)期也隨之開始。不久前與學(xué)生們經(jīng)歷過高考的彭山一中教師張安強來說，16屆是成功的一屆，他的班上出了眉山市理科第一名張雨軒，這也是辛苦付出后最好的回報。

“同學(xué)們，你們能看到是什么顏色，聞到什么氣味嗎?”張老師正在給17級的新生們上化學(xué)課。因為是剛升入高中的新生，很多同學(xué)的物理功底并不清楚，所以張老師在講課的時候，會特別的細心，不漏掉任何小細節(jié)，讓全班的學(xué)生都能聽懂。

一節(jié)課下來，張老師放松了許多，課堂上的張老師一直不停地在與學(xué)生互動，經(jīng)過與同學(xué)們相處的幾天，大概清楚班里學(xué)生們的基本功底，下課之后，他趕忙回到教室辦公室，準(zhǔn)備下一個班的教學(xué)內(nèi)容。

剛到辦公室，他就迫不及待地做教案，對于他而言，辦公室也是宿舍，墻上掛著很多張他和學(xué)生的畢業(yè)照，從教以來，他一直從事物理教學(xué)，因為是高中階段，所以每個課程都非常關(guān)鍵，在他的備案課本上，顏色分類很明顯，學(xué)生容易出錯，或者教學(xué)重點他都用顏色筆標(biāo)注出來，打上重點符號， 在課堂上講課的時候會更加著重介紹。

張安強從事教師職業(yè)已經(jīng)28年時間，從1988年開始，先后在洪雅縣中保高中、仁壽一中任職，從2008年開始便一直在彭山一中教學(xué)。從任職到現(xiàn)在一直從事物理教學(xué)工作，從2012年至2016年連續(xù)5年師德考核全為優(yōu)秀。

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作者：csg6

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