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功能新理念

成都七中高新校區(qū)校園教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)規(guī)劃緊湊合理，品字型的分區(qū)布局便于相互之間的功能聯(lián)系。

學校擁有完善的功能設施，空間設計注重與現(xiàn)代素質教育理念相結合，引入了多元化的教學空間。在常規(guī)教學空間外，還設置了600座音樂廳，學生電視臺、藝術排練廳、生物博物館、室外生物基地、國際交流中心、校園超市、洗衣店等新一代校園設施，體現(xiàn)校園發(fā)展的新方向。

同時，設計中充分考慮了現(xiàn)代教育注重師生課外活動與交流，建筑中營造了豐富多樣的交流空間——綜合樓的半室外中庭，藝術樓與綜合樓之間的景觀長廊，曦園中曲折幽靜的游廊和亭臺，教學樓之間相互滲透又各具特點的庭院，均成為課后師生聚集、休憩和交流的場所。

文脈傳承

成都七中是一所擁有百年辦學歷史的名校, 老校區(qū)建于建國初期的50年代。校園內仍保留了當年的老建筑，其立面是50年代典型的“中西和壁”式風格，采用石材勒腳、磚墻木窗和坡頂瓦屋面的三段式構圖，造型典雅莊重，庭院尺度親切。

為表達對七中老校區(qū)建筑風格的尊重，新校區(qū)建筑設計采用四坡屋面；坡屋面高低起伏、錯落有致。紅磚墻面和石材勒腳等元素均來自于對七中歷史建筑特征的提煉與再現(xiàn)，比例尺度的把握和細節(jié)的推敲傳遞出視覺上的優(yōu)雅和愉悅。

而外墻玻璃磚、深灰色鋁板、彩釉玻璃等現(xiàn)代建筑材料的運用又融入時代的氣息，塑造出清新典雅的校園形象。

校園的景觀設計也延續(xù)了老校區(qū)的人文主題，從老校區(qū)的墨池、曦園等傳統(tǒng)景點中提取的景觀意向，在新校區(qū)風景中得以再現(xiàn)，延續(xù)了校園文脈。

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作者：csg5

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