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成都西川中學(xué)隆重舉行了課本劇展演活動(dòng)

4月11日下午，西川中學(xué)隆重舉行了人文藝術(shù)周活動(dòng)“戲里戲外皆人生”八年級(jí)課本劇展演活動(dòng)。戲劇是一門把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。

戲劇教育走進(jìn)西川大課堂，師生們?cè)陂喿x、改編、導(dǎo)演、表演、觀賞、品評(píng)的全過程中錘煉綜合素質(zhì)，接受經(jīng)典劇作的人文滋養(yǎng)。通過編導(dǎo)演系列活動(dòng)，同學(xué)們提升了對(duì)戲劇文學(xué)的賞鑒水平，激發(fā)自主學(xué)習(xí)的興趣，陶冶美好情操，豐厚文化積淀，增強(qiáng)文化自信。

在西川的戲劇舞臺(tái)上，同學(xué)們演繹經(jīng)典劇作，從春秋戰(zhàn)國走到了現(xiàn)實(shí)世界，從中華大地跨越歐洲大陸，在精心的舞臺(tái)設(shè)計(jì)和傾情投入的演出中，展現(xiàn)青春的風(fēng)采。在讀、編、導(dǎo)、演、賞、評(píng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們提升了對(duì)戲劇文學(xué)的鑒賞水平，提高了對(duì)戲劇文學(xué)進(jìn)行再創(chuàng)作的寫作實(shí)踐能力。

通過創(chuàng)作、策劃、編排、表演等外化的形式進(jìn)一步深入地展現(xiàn)劇情、塑造人物、表現(xiàn)主題，喚起與作品共鳴的情感，鍛煉語言運(yùn)用能力、表達(dá)能力、社交能力、運(yùn)動(dòng)能力、創(chuàng)造能力、批判性思辨等多種能力，涵養(yǎng)人文修養(yǎng)。

成都西川中學(xué)英語組參加成都市微師培訓(xùn)

4月1日下午，成都市教科院英語教研員鐘寧老師、武侯區(qū)教科院英語教研員唐紅梅老師在成都市特級(jí)教師、我校英語科指導(dǎo)老師白旭老師的陪同下，來到我校指導(dǎo)初中英語話題復(fù)習(xí)的研修活動(dòng)，打磨參加成都市聞道微課的老師們。

來自兄弟學(xué)校的40多名教師參加了此次研培活動(dòng)。參加聞道微課的主講老師來自我校的李梅老師和王舒琦老師，以及武侯區(qū)其他學(xué)校的三位老師。他們都是武侯區(qū)教學(xué)骨干，是從眾多教師中推選出來的優(yōu)秀老師。主講教師經(jīng)過較長時(shí)間的深度思考和鉆研，經(jīng)過學(xué)校教研組團(tuán)隊(duì)的反復(fù)打磨，等待教學(xué)專家們作最后的驗(yàn)定。

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作者：csg7

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