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一、成都市成都金蘋果錦城第一中學多少分能上
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成華區(qū)區(qū)指標到校的學校有4所:列五中學、華西中學、成大附中、成都四十九中。
據家長分享,成華區(qū)區(qū)內直升(區(qū)內指標到校)主要參考成績?yōu)椋撼醵掀谄谀┛荚嚕?0%)+初二下期期末考試(20%)+初三一診(30%)+初三二診(40%)
二、成都金蘋果錦城第一中學近期活動
高立意 寬行路 巧做事 致久遠
暑氣消散、九月風徐,“錦一”初三全體教師再一次站在了奮斗的起點——首次初三工作大會的召開標志著初2020級教師們書寫新篇章、創(chuàng)造新輝煌的開始。本次會議由學校校長助理、課程與教學部主任羅麗容和初2020級年級副組長王德俊老師主持。學校各級領導、初2019級教師代表以及全體初2020級教師積極參與,為初三工作集思廣益。
在2022年中考中,“錦一”初2019級團隊取得了輝煌耀目的好成績。累累碩果是老師們智慧和勤奮的結晶。各科備課組長和年級組長回溯過往,將奮斗的點滴經驗傾囊相授,助力初2020級團隊勇攀高峰、更上一層樓。強調用精準備課保障教學質量,用常規(guī)管理落實知識過手,用命題研究提升思維品質,用分層個輔減小個體差異,用學科活動內化核心素養(yǎng),用鼓勵關愛激發(fā)內在動力。
在初三數學教學中特別重視基本概念的教學,抓住核心素養(yǎng),關注問題的生成過程。不囿于模式化教學,關注學生數學思維的發(fā)展,重視數學思想方法,提升學生綜合能力。將初三英語教學、備考過程生動比喻為一首歌的節(jié)奏、內容、情緒與留白。節(jié)奏緊湊而不緊張,內容豐厚而不駁雜,情緒飽滿而不慌張,留白恰切而不單調。在對師生關系、對中考走向的研究方面強調知己知彼,在對教學內容和措施方法的研究上重視繼往開來,在原有的基礎上思考新變化、創(chuàng)新辦法,化整為零、批次優(yōu)化,構建完整的初三物理課程體系。
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