成都七中2018年高中部的錄取分數(shù)：統(tǒng)招線633分；調招線622分    成都七中2019年高中部的錄取分數(shù)：統(tǒng)招線635分，調劑分數(shù)線：634分。

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成都七中勞動教育實施方案指導思想

勞動教育是全面貫徹黨的教育方針,落實道德建設和育人根本任務,全面發(fā)展素質教育的習近平總書記在全國教育大會上明確提出要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的道理。

我國正處在全面建成小康社會的關鍵階段，切實加強勞動教育，培養(yǎng)學生勞動技能、磨練學生意志品質、激發(fā)學生的創(chuàng)造力、促進學生身心健康和全面發(fā)展，對于推進教育現(xiàn)代化、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢具有重要的現(xiàn)實意義。

成都七中以“全球視野、中國脊梁”為培養(yǎng)目標，積極塑造學生優(yōu)良品質，使其能夠真正肩負起民族復興的偉大使命，學校向來十分重視在學生中扎實開展勞動教育，并不斷創(chuàng)新教育形式以增強實效。為了新時代背景下進一步提升全校師生對勞動教育重要性的認識，提高學校勞動教育工作水平，構建符合本校實際的勞動教育課程體系，特制訂本方案。

成都七中勞動教育實施方案教育目標?

勞動教育在培育人才中發(fā)揮著重要作用，是落實五育并舉的重要途徑。我校勞動教育由日常教育和專項教育兩種途徑相結合實施。首先，通過組織校園勞動，提高學生勞動技能和自理能力，并在過程中增強學生協(xié)作能力，鍛煉身體素質和意志品格，形成珍惜勞動成果、尊重勞動、熱愛勞動的思想品德。

其次，通過學科課程中的滲透與實踐，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性勞動能力。第三，通過家校協(xié)作開展家務勞動，培養(yǎng)必備的基礎勞動技能，增進親子溝通，對學生進行孝親教育。第四，通過與社區(qū)合作，組織實施社區(qū)志愿服務勞動課程，促進學生認識了解社會，培育責任感、使命感和公益心。第五，通過把勞動教育與生涯教育相結合，提高學生的職業(yè)意識和職業(yè)規(guī)劃能力。

成都七中勞動教育實施方案工作小組成員

組長：易國棟  

副組長：李林  史玉川  胡勇  馬健

成員：教育處、教務處、總務處、辦公室、班主任及學科教師、家委會

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