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      簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)去年的錄取分?jǐn)?shù)多少?

      時(shí)間:2019-11-22 09:09:03      瀏覽次數(shù):1847

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      簡(jiǎn)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018年中考錄取分?jǐn)?shù)線為:360分。  

        

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      簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)去年的錄取分?jǐn)?shù)多少?


      簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行“我的生涯我做主”主題講座:

       

      2019年10月17日下午,簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)邀請(qǐng)到國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、 高校心理健康教育中心特聘咨詢師、四川師范大學(xué)心理學(xué)導(dǎo)師潘瑞英老師到我校鳳山校區(qū)為高三的同學(xué)們帶來了一場(chǎng)“我的生涯我做主”的主題講座。

       

      如今廣大高中生普遍存在著沒有充分意識(shí)到自己的特長(zhǎng)與興趣愛好,學(xué)科專業(yè)與職業(yè)選擇不明確,對(duì)未來的大學(xué)生活及職業(yè)規(guī)劃一片迷茫的嚴(yán)重問題,現(xiàn)在的高中生要更加明確自己的職業(yè)生涯,自己的職業(yè)生涯應(yīng)該怎么規(guī)劃。其間,潘老師分享了自己的成功與奮斗事跡,以及親歷的許多故事,為在人生路上迷茫懵懂的同學(xué)們傳述淳淳道理。同時(shí),老師通過自己的經(jīng)歷告訴了我們,人要為自己所喜愛的東西而努力奮斗,不論何時(shí),都要拼命堅(jiān)持下去,明確自己的目標(biāo),不忘最初的夢(mèng)想!

       

      通過這場(chǎng)專題講座使高三學(xué)子們充分意識(shí)到自己的特長(zhǎng)與興趣愛好,能有意識(shí)的把握好自己的優(yōu)勢(shì),對(duì)未來的大學(xué)生活及職業(yè)規(guī)劃提供了一些導(dǎo)向與指點(diǎn)。

       

      簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)王建忠老師榮獲簡(jiǎn)陽(yáng)市2019年初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng):

       

      2019年10月29日-30日,簡(jiǎn)陽(yáng)市2019年初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)鳳山校區(qū)順利舉行。本次競(jìng)賽活動(dòng)由簡(jiǎn)陽(yáng)市中小學(xué)教學(xué)研究室主辦,各學(xué)區(qū)初賽推選產(chǎn)生的11位參賽選手參加角逐,全市九年級(jí)化學(xué)部分教師代表到現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。


      比賽采用同課異構(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)課堂展示的形式,賽前抽簽決定上課內(nèi)容和班級(jí)。課題二選一,分別是《質(zhì)量守恒定律》和《二氧化碳制取的研究》,評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課評(píng)分,對(duì)參賽課給出準(zhǔn)確而公正的評(píng)價(jià)。


      簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)王建忠老師最終榮獲二等獎(jiǎng),他的教學(xué)設(shè)計(jì)聚焦化學(xué)學(xué)科素養(yǎng),專注化學(xué)高效課堂的研究,師生互動(dòng)愉悅而有深度,獲得了評(píng)課專家們的一致好評(píng)!


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