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教材不是世界，世界才是教材||記通錦中學(xué)2018研學(xué)旅行

2018年11月21日至23日，通錦中學(xué)分別組織初一至初三年級(jí)的師生前往成都市郫都區(qū)戰(zhàn)旗村開(kāi)展秋季研學(xué)活動(dòng)?！懊繉W(xué)期都會(huì)進(jìn)行一次戶(hù)外考察探究活動(dòng)，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，實(shí)地體驗(yàn)、動(dòng)手操作，在真實(shí)的環(huán)境下理解空洞而又灰色的理論知識(shí)?！睒s獲“全國(guó)100名基礎(chǔ)教育改革杰出校長(zhǎng)”稱(chēng)號(hào)的譚六三先生說(shuō)，“這是我們第18次組織初中年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)了?！?/span>

學(xué)校于活動(dòng)5天前發(fā)布“告家長(zhǎng)書(shū)”，由學(xué)生自行決定是否參與本次活動(dòng)。班主任“永遠(yuǎn)的老唐”打開(kāi)“踐道”綜合素質(zhì)管理平臺(tái)，在“考察探究”類(lèi)別，添加了“2018年秋季研學(xué)旅行”的活動(dòng)名稱(chēng)；根據(jù)活動(dòng)的具體安排，“老唐”在考察重點(diǎn)中勾選了“價(jià)值體認(rèn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、問(wèn)題解決和創(chuàng)意物化”；在活動(dòng)要素中。

“老唐”簡(jiǎn)明扼要地輸入了“室內(nèi)+室外的教學(xué)形式、前置課40分鐘+實(shí)地探訪(fǎng)一天、專(zhuān)題探究的方式實(shí)施課程+對(duì)話(huà)分享”。為方便學(xué)生及其家長(zhǎng)更充分的了解本次活動(dòng)，“老唐”將學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的“告家長(zhǎng)書(shū)”以圖片的形式上傳至“踐道”。選定活動(dòng)地址、錄入活動(dòng)簡(jiǎn)介后，“老唐”輕快的點(diǎn)擊“發(fā)布”按鈕，本次課程安排就OK了。

編號(hào)為10005的學(xué)生，打開(kāi)“踐道”，選擇“2018年秋季研學(xué)旅行”活動(dòng)，點(diǎn)擊“我要報(bào)名”，約課成功，靜候23日的到來(lái)。23日8點(diǎn)半，歡呼雀躍的小伙伴們登上旅游大巴，一路歡歌笑語(yǔ)好不愜意。9點(diǎn)整，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到習(xí)大大視察過(guò)的“戰(zhàn)旗村”，開(kāi)始了“重走主席錄，探究新農(nóng)村”的研學(xué)活動(dòng)。欣賞蜀繡工藝、體驗(yàn)棉鞋制作、品嘗特色農(nóng)產(chǎn)品、了解24節(jié)氣之于農(nóng)耕的作用，參與舞龍、耕地和獨(dú)輪車(chē)推人比賽。

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作者：csg5

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