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      近幾年升庵中學(xué)高中錄取的分?jǐn)?shù)線是多少?

      時間:2019-12-15 10:40:48      瀏覽次數(shù):1342

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      近幾年升庵中學(xué)高中錄取的分?jǐn)?shù)線是多少?


      教育局研培中心黃貴華副主任一行到升庵中學(xué)開展教育教學(xué)視導(dǎo)活動


      2018年9月29日,新都區(qū)教育局研培中心黃貴華副主任一行到新都升庵中學(xué)開展教育教學(xué)視導(dǎo)活動,教研二室主任黃成、副主任譚福林以及各學(xué)科教研員參加了視導(dǎo)活動。領(lǐng)導(dǎo)和專家們來到升庵中學(xué)后,分別深入各科課堂現(xiàn)場觀課,并且在課后同當(dāng)堂教師進(jìn)行交流,指出其優(yōu)點以及不足,同時給予相應(yīng)的教學(xué)建議。


      聽課結(jié)束后,升庵中學(xué)行政、學(xué)科備課組組長與教育局研培中心專家們在學(xué)校會議室展開了座談。備課組組長向?qū)<覀兘榻B了各組的復(fù)習(xí)思路與安排,然后專家們向常務(wù)副校長王雁飛等行政反饋了各科聽課情況,并就高三后期復(fù)習(xí)提出了合理化建議。


      他們認(rèn)為升庵中學(xué)教師在復(fù)習(xí)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,注意結(jié)合班級學(xué)生特點制定復(fù)習(xí)策略,師生互動良好;同時老教師與青年教師互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),希望年輕教師多研究教材,多研究考綱,多研究學(xué)生,優(yōu)化自己的復(fù)習(xí)思路,加強(qiáng)對復(fù)習(xí)資料的再加工,加強(qiáng)復(fù)習(xí)資料使用的針對性。


      升庵中學(xué)召開動員大會


      為了按照《成都市教育系統(tǒng)開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動實施方案》及《中共成都市新都區(qū)委辦公室關(guān)于在全區(qū)開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動的通知》要求,有力有序高效地推進(jìn)“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動,5月21日,升庵中學(xué)召開“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”動員大會,學(xué)校全體教職員工參加了會議。


      會上,學(xué)校常務(wù)副校長王雁飛組織大家學(xué)習(xí)了《彭清華同志在成都市工作匯報會上的講話》精神、范銳平在讀書班開班式上的講話精神。


      王雁飛校長在講話中指出,我們教育工作者一定要牢牢把握學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神這個首要政治任務(wù),準(zhǔn)確理解習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想,進(jìn)一步提高政治站位,扎實開展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動,結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際,為學(xué)校文考增量、特色發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。


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      作者:csg7


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