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西南交通大學(xué)附屬中學(xué)開展“青春期與建立積極的親子關(guān)系 ”為主題的講座：
2020年1月6日，由成都市教育局主辦，新東方家庭教育研究與指導(dǎo)中心協(xié)辦的新東方2020年家庭教育中國(guó)行大型公益講座在西南交通大學(xué)附屬中學(xué)舉行。在西南交通大學(xué)附屬中學(xué)德育處組織下，北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授 、博士生導(dǎo)師、 北京市婚姻家庭研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)佟新老師，為我校初一、初二年級(jí)的家長(zhǎng)們做了以“青春期與建立積極的親子關(guān)系 ”為主題的講座。
講座中，佟新老師以娓娓道來(lái)的方式，和家長(zhǎng)們面對(duì)面親切交流互動(dòng)，討論了三個(gè)問(wèn)題：一、青春期的生理和心理特點(diǎn) ；二、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)尊重孩子，理解叛逆 ；三、青春期是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的好時(shí)光。佟新老師首先從一則青春期孩子采取極端行為的新聞案例出發(fā)，介紹孩子們青春期的生理變化和心理變化，從而引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到荷爾蒙的分泌使青春期的孩子容易情緒激動(dòng)，強(qiáng)烈的成長(zhǎng)感的需求讓他們有自我意識(shí)的覺(jué)醒，因此，家長(zhǎng)更要學(xué)會(huì)尊重孩子并與其實(shí)現(xiàn)有效溝通，那么如何具體操作呢？
在家長(zhǎng)們期待的目光中，佟老師解鎖了三條錦囊妙計(jì)：1、辨識(shí)自己的情緒，和孩子一起學(xué)習(xí)辨識(shí)情緒，并給情緒命名和表達(dá)，共同提高情商。2、學(xué)會(huì)聽到孩子的聲音。重復(fù)孩子的話。3、每天保持和孩子至少有30分鐘的溝通，做出10個(gè)肯定式的行為或話語(yǔ)。
針對(duì)家長(zhǎng)們普遍關(guān)注的學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題，佟新老師認(rèn)為優(yōu)秀學(xué)生的特點(diǎn)是“理想+ 勤奮 + 好方法” ，優(yōu)秀家長(zhǎng)的特點(diǎn)是“傾聽+ 共情 + 鼓勵(lì)”。與其嘮嘮叨叨忍孩子厭煩，不如成為智慧的家長(zhǎng)，成為孩子的“助力”。助力其建立明確的奮斗目標(biāo)；助力其形成“我行！”的自信；助力其形成好的學(xué)習(xí)方法，使之能夠有興趣、有熱情的學(xué)習(xí)。
在座的家長(zhǎng)們都聚精會(huì)神地聆聽佟老師的妙招，不時(shí)有家長(zhǎng)起來(lái)就自己在家庭教育中的困惑向佟教授求教，佟老師總是面帶微笑，從容道來(lái)，使人如沐春風(fēng)。佟新老師啟發(fā)家長(zhǎng)們的話語(yǔ)猶如一陣春風(fēng)使人清醒，猶如一縷陽(yáng)光使人溫暖，又猶如一本書使人咀嚼，意味悠長(zhǎng)。
在溫馨而愉悅的氛圍中，歷時(shí)一個(gè)小時(shí)的家庭教育講座落下了帷幕，家長(zhǎng)們意猶未盡，戀戀不舍地離開會(huì)場(chǎng)，不少家長(zhǎng)仍簇?fù)碓谫±蠋熒磉呎?qǐng)教解惑。我校也在講座之后在網(wǎng)上建立了西南交通大學(xué)附屬中學(xué)家長(zhǎng)交流群，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)赒Q群里把自己平時(shí)與孩子相處的問(wèn)題提問(wèn)出來(lái)，并請(qǐng)專業(yè)心理老師來(lái)解答。
愛孩子，需要方法，更需要智慧，讓孩子自己主動(dòng)成長(zhǎng)的教育才是成功的教育。以后我校將進(jìn)一步落實(shí)家校溝通工作，構(gòu)建更多的家庭教育平臺(tái)，和諧家庭氛圍，維護(hù)青少年心理健康，正面引領(lǐng)家庭教育，從而培養(yǎng)出具有責(zé)任感，嚴(yán)于律己，有良好適應(yīng)能力及獨(dú)自解決問(wèn)題能力的學(xué)生。
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