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成都樹德中學(xué)2019年教職工暑期集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)會：

2019年8月23日，成都樹德中學(xué)三校區(qū)全體教職員工及成都樹德中學(xué)集團(tuán)成員學(xué)校教師代表齊聚外國語校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳，開展以“學(xué)校文化與人的優(yōu)質(zhì)成長”為主題的暑期集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

培訓(xùn)會上，成都樹德中學(xué)校長、黨委書記胡霞同志首先做了題為《學(xué)校文化與人的優(yōu)質(zhì)成長——文化與人、發(fā)展的新視界》的主題報(bào)告。

胡校長提出學(xué)校文化生態(tài)是一個(gè)學(xué)校特有的文化標(biāo)志、厚重的文化積淀能保持文化的正常溫度，她通過樹德文化六問引領(lǐng)全體教職員工對樹德文化精髓進(jìn)行再思考。最后胡校長從指導(dǎo)思想、近期目標(biāo)和工作思路幾個(gè)方面對本學(xué)年度的重點(diǎn)工作進(jìn)行部署，并提出“讓樹德中學(xué)四個(gè)大字更加熠熠生輝”這一新時(shí)期全體樹德人的共同愿景。

會議的最后部分是教師論壇，幾位來自一線的教職員工分享了他們對于教育教學(xué)的理解和感悟。

方丹老師從樹德文化務(wù)實(shí)干練、守正創(chuàng)新和自覺和諧三個(gè)角度分享了自己如何與樹德中學(xué)共生共長、共濟(jì)共成的經(jīng)歷。

茍方成老師從班級文化展示牌等班級管理的細(xì)節(jié)展現(xiàn)了樹德老師與學(xué)生的溫情。

隆沂嶧老師以班級民主評優(yōu)制度為小切口展示了自己獨(dú)到的治班理念和方法。

楊鳳老師從自己的成長經(jīng)歷充分展示了教師精神的薪火相傳。

黃鑫老師從關(guān)注學(xué)生的生命成長的角度闡釋班級教育和文化追求。

陳雯靜老師作為職工代表講述自己的十年情懷和樹德心。

最后陳珊老師作為國際部的教師代表重點(diǎn)交流了海外高等教育選拔的要求。

樹德樹人，卓育英才。通過這次培訓(xùn)，全體樹德人更加深刻地領(lǐng)會到了樹德文化的精髓，將會以更飽滿的熱情投入新學(xué)期的工作中去。

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