【引語】學(xué)校的地址也是非常重要的信息，大家在了解學(xué)校的時(shí)候，也不要忽視了，成都十一中在哪個(gè)區(qū)：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都十一中在哪個(gè)區(qū)的信息。
一、成都十一中在哪個(gè)區(qū)
成都十一中高中部地址：成都市育嬰堂街33號
二、成都十一中近期活動
成都十一中聚焦問題 深入研討
10月14日，成都市菜單培訓(xùn)暨地理問題情境典型案例剖析在成都十一中舉行，區(qū)教科院地理學(xué)科教研員莊永紅老師及全區(qū)高中地理學(xué)科教師參加了此次活動?；顒佑沙啥际恢薪萄薪M長王宇老師主持。首先由成都十一中地理教師胡俊老師呈現(xiàn)了一堂探討“熱力環(huán)流”的課堂教學(xué)。胡俊老師以生活中的常見地理現(xiàn)象入手，以問題為引領(lǐng)，用實(shí)驗(yàn)法啟發(fā)學(xué)生對熱力環(huán)流的形成，并以多向互動的方式，讓學(xué)生利用教材中的原理去解釋生活中的問題，最終形成“知行合一”。公開課結(jié)束后，全體與會者就本次教研主題展開了細(xì)致而深入的討論。反饋交流會上，胡俊老師分享了這次展示課的感受：有挑戰(zhàn)，更多的是收獲，總的說來“痛并快樂著”。隨后十一中寧霞娟老師和成飛中學(xué)王莉老師從本節(jié)課的情景創(chuàng)設(shè)，實(shí)驗(yàn)等教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了點(diǎn)評，并圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)、評價(jià)、活動、學(xué)生課堂表現(xiàn)及學(xué)習(xí)效果等方面進(jìn)行了深度討論與交流，老師們暢所欲言，肯定了胡俊老師的閃光點(diǎn)，也對其教學(xué)過程中存在的問題與不足提出了真摯的建議。
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