【引語】很多學(xué)生不清楚如何了解學(xué)校的各種信息，進入學(xué)校官網(wǎng)可以查詢到很多信息，以下是2024年雅安市漢源縣第三中學(xué)網(wǎng)址是什么的信息。

一、2024年雅安市漢源縣第三中學(xué)網(wǎng)址是什么

目前很多學(xué)校也會在公眾號發(fā)布招生信息，以下是學(xué)校公眾號

二、雅安市漢源縣第三中學(xué)近期活動

漢源三中基于腦科學(xué)的中學(xué)生心理危機干預(yù)培訓(xùn)——教師篇

為了提升班主任老師應(yīng)對學(xué)生危機的能力，有效預(yù)防學(xué)生心理危機的發(fā)生，2023年12月1日上午，四川省漢源縣第三中學(xué)對班主任老師進行了一場基于腦科學(xué)的農(nóng)村中學(xué)生心理危機干預(yù)的培訓(xùn)。本次邀請的培訓(xùn)主講老師是漢源縣第一中學(xué)的心理老師李建蓉老師，全體班主任、德育處、辦公室和分管德育副校長全程參加了本次培訓(xùn)。

李建蓉老師的培訓(xùn)第一個環(huán)節(jié)從腦科學(xué)的角度介紹了學(xué)生危機發(fā)生的原因。第二個環(huán)節(jié)教會了老師們?nèi)绾巫R別學(xué)生的心理問題，以及哪些學(xué)生需要進行危機干預(yù)。第三個環(huán)節(jié)講了在遇到需要進行危機干預(yù)的學(xué)生時，李老師具體詳細的教會了老師們需要做的具體步驟以及注意事項。第四個環(huán)節(jié)主要講了在班級日常管理中如何預(yù)防危機事件的發(fā)生，盡量將危機事件處理于萌芽狀態(tài)。第五個環(huán)節(jié)，李老師對整個講座進行了總結(jié)，并對班主任老師的疑問進行了詳實的解答。

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