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一、2023年成都市大邑中學高考升學率是多少【點擊立即獲取】

二、2018年成都市大邑中學高考升學率是多少

1、吳雙同學以618分奪得全縣文科狀元

2、辜子惠同學以675分奪得全縣理科狀元

3、重本上線306人，二本上線643人,藝體本科雙上線121人,本科合計上線764人

4、600分以上優(yōu)生83人

5、理科1班55人全部重本,平均分621分，文科1班59人31人上重本，全部上一本,平均分556分

三、大邑中學近期活動

大中出江再攜手，強校工程促發(fā)展——記大邑中學—出江鎮(zhèn)學?；ブl(fā)展活動

為推進大邑中學與出江鎮(zhèn)學校強校工程工作，扎實開展主體學校對實驗學校的幫扶，5月30日，大邑中學導師團隊及特邀專家一行前往大邑縣出江鎮(zhèn)學校開展互助發(fā)展活動。大邑中學導師團隊及特邀專家首先就出江鎮(zhèn)學校新入職英語教師駱紅蓮老師的課程--Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section B(3a-3c)進行了現(xiàn)場觀課。整堂課設計和實施層層深入、環(huán)環(huán)相扣，但也存在一些需要提升和改進之處。

導師們對駱老師的課進行了點評和指導，大家各抒己見。導師團隊鄔筱老師指出課堂是教學理念的體現(xiàn)，教學設計需要基于學情與教材，讓學生整體把握文章框架，做到目標問題化、問題任務化，且以對話等多種形式創(chuàng)設真實情景，加深理解，促進運用；導師團隊冷冰茹老師和特邀專家進修校黃沙蓉老師指出，教師的教學要努力從多方面、多角度、多環(huán)節(jié)做到教學評一體化；基于新課標整體單元教學理念將教學目標進行分解，以銜接連貫而非孤立的活動形式將課堂呈現(xiàn)；特邀專家進修校教務處主任何俊杰提出教學過程中要關(guān)注到所有學生，讓每一位學生都參與到課堂中去。

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