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西藏自治區(qū)中學音樂教師來成都實驗外國語學校交流學習：

11月13日到15日，來自西藏自治區(qū)各中學的三十多位音樂教師到成都實驗外國語學校參加了為期三天的“國培計劃”培訓。音樂組全體老師精心籌備，以飽滿的熱情為參培老師們展示了5堂公開課。

11月13日上午，雷蕓老師通過非洲加納民間樂曲 《鼓樂》，讓學生接觸到了一種獨特的“跨節(jié)奏”的節(jié)奏組合形式。整節(jié)課堂不僅新穎有趣,而且讓學生體驗到了非洲音樂特有的鼓樂節(jié)奏形式，開闊了青少年的音樂視野。

13日下午，任秋雨老師從對貓的模仿，導入到經典音樂劇《貓》課題，通過欣賞、師生互動等方式，分析了視頻中不同風格的貓，讓學生了解到不同風格的音樂和舞蹈、表演等多方面藝術形式對塑造音樂形象的重要性。

14日下午，何躍明老師為大家展示了一堂深入淺出的藝術欣賞課——《“鱒魚”鋼琴五重奏》。他先是帶領學生學唱了歌曲《鱒魚》，在學生熟悉了歌曲旋律并了解了歌曲創(chuàng)作意圖后，用言簡意賅的語言幫助學生們理解了什么是“變奏”。何老師構思精巧又有深度的課堂得到了參培老師高度的認可和一致的贊揚。

15日上午，龔老師示范了一堂音樂原創(chuàng)實踐課《唱“苔”》。龔老師帶領同學們?yōu)榍宕笤娙嗽端鞯墓旁姟短Α愤M行了音樂編創(chuàng)。在龔老師的引導下，同學們很快就完成了曲譜的編創(chuàng)。龔老師濃厚的藝術底蘊感染了在場的師生。

每堂課后，獻課老師都會從教學設計及教學反思的角度為參培的老師做分享。

此次交流活動，不僅為成都實驗外國語學校音樂老師，特別是青年教師提供了一個超越自我、展現(xiàn)風采的機會，也為參培的老師們搭建了一個觀摩學習、交流研討的平臺。愿成都實驗外國語學校音樂教師與西藏自治區(qū)的音樂老師們，音樂路上共成長。

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編輯：csg2

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