四川初升高升學網小編整理了四川師范大學附屬第三實驗中學的歷年升學率，可以點擊學校名稱查看四川師范大學附屬第三實驗中學2019年相關招生信息，各位考生也可在我們網站留言板留言或者咨詢在線客服。

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城區(qū)老牌“國重” 將特色鑄成精品

2014年高考，是四川高中新課程改革迎來的第二屆高考。四川師范大學附屬中學（簡稱師大附中）成績再攀新高：本科上線率（文化硬上線）93.5%，其中重本率高達58.2%，二本上線率88.9%，各項數(shù)據均居成都市公辦學校第四，僅次于四七九。特優(yōu)生群體表現(xiàn)突出，最高分676分，位列四川省理科第18名，受到北大、清華等名校青睞。

成績絕非偶然，作為首批“新課程改革省級樣本校”，又身兼“四川省新課標高考改革方案研究課題組”核心組成員一職，師大附中以自主發(fā)展理念為核心的辦學變革實踐，激發(fā)和引領學生參與有深度的自主管理、自主學習，極大提升了教育教學質量。

課堂“三轉變”“自主”特色享譽成都

如今，師大附中對“自主·優(yōu)效”課堂的研究更進一步。學校要求教師注重四個方面：一是把自己“講”的時間盡量讓給學生，并通過核心問題的設計聚焦教學內容，簡化不必要的講授環(huán)節(jié)，為學生自主學習提供更多機會。

二是適時給予自主學習、遷移運用、自檢互評、調整提高的方法指導，引導學生提高自主學習效益；三是把學生自主學習品質的培育貫穿學習過程；四是多創(chuàng)造，根據學科和不同課型的特點，營造百花齊放，百家爭鳴的學習氛圍。

這些手段的實施，使附中課堂實現(xiàn)了特色轉變：“師本位”轉變到“生本位”；“教”堂轉變“學”堂；單一活動轉變?yōu)槎鄻踊灾鲗W習。三個轉變，使學生的實踐性、社會性、創(chuàng)造性同時得到發(fā)展，自主學習能力、探究能力、合作學習能力以及學科能力素養(yǎng)得到綜合提升。

如今，“自主學習”已然成為師大附中享譽成都的課堂文化符號。每年，兄弟學校數(shù)百人次來此取經。教師亦受邀外出獻課、專題講座、發(fā)言無數(shù)，均獲得好評。

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作者：csg5

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