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一、成都石室外國語學(xué)校升學(xué)率

高中考取得較好的成績，中考上重點線90人，上線率達(dá)41.5%；150人參加高考138人上線，上線率達(dá)92%；陳風(fēng)帆同學(xué)被美國商科排名第一的賓夕法尼亞大學(xué)錄?。焕铠櫹柰瑢W(xué)報考空軍飛行員體檢文化雙過關(guān)；吳曲同學(xué)在2009年高考中取得超重點線56分的優(yōu)秀成績；理科實驗班本科上線率高達(dá)89%，文科實驗班本科上線率達(dá)47.5%。

二、成都石室外國語學(xué)校近期活動

成都石室外國語學(xué)校高中教師參加高三“三診”考試

為增強教師對高考知識點的把控能力，精準(zhǔn)定位教學(xué)重難點，促進(jìn)專業(yè)成長， 2020年6月8-9日，成都石室外國語學(xué)校高中教師與學(xué)生一同參加成都市高三“三診”考試。

為保證“師生同考”的規(guī)范性與嚴(yán)謹(jǐn)性，本次考試嚴(yán)格按照高考模式嚴(yán)密組織，老師與學(xué)生在同一時間、不同的考場完成相同的試題。在考試形式、流程以及要求等方面，老師與學(xué)生享受“同等待遇”。我校高中教師積極參與，認(rèn)真對待，教研組長、備課組長率先垂范，將此次考試作為提升自我專業(yè)水平的一次測試。

師生同考，是我校加強師資隊伍建設(shè)的一項重大舉措，也是有效促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要環(huán)節(jié)之一。通過體驗 “學(xué)生”角色，教師不僅可以更加直觀地熟悉考題類型、考查重點、試題設(shè)置的梯度、答題節(jié)奏以及答題策略等，同時體驗學(xué)生的考試心理，有助于反思日常教學(xué)，理清教學(xué)的知識點和切入點，增強教學(xué)的針對性與目的性，做到因材施教，提高教育教學(xué)效果。

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