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一、去年成都新津為明學(xué)校的本科升學(xué)率

2019年一本上線人數(shù)為進(jìn)校重高人數(shù)的3.5倍;宏志班97.5%的同學(xué)升入一本。本科上線人數(shù)為進(jìn)校普高上線人數(shù)的3.2倍;實驗班全體同學(xué)上本科線。高三所有考生全部上各級各類大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線。其中,張翔等同學(xué)以進(jìn)校低于普高線100多分的成績，高考上本科線;宋嘉莉等同學(xué)以進(jìn)校剛達(dá)到重高線的成績,高考成績在一本線40分以上。

二、成都新津為明學(xué)校近期活動

成都新津為明學(xué)校小學(xué)部開展3月教學(xué)常規(guī)大檢查

學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查工作是教學(xué)工作的有序保障，我校堅持以學(xué)生發(fā)展為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重心，立足核心素養(yǎng)，完善課程體系，優(yōu)化教學(xué)管理，回歸教育本真，努力開創(chuàng)教學(xué)工作新格局。為了扎實有效地開展學(xué)校教學(xué)工作,保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定，3月，小學(xué)部教學(xué)處組織語數(shù)英學(xué)科主任、質(zhì)量組長、教研員對學(xué)部的教案、作業(yè)批改、個輔記錄冊進(jìn)行了全面的檢查。

從檢查情況來看，教案中很好的體現(xiàn)出教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)方法等，各科老師能按計劃進(jìn)行，注重因材施教，在教學(xué)中落實目標(biāo)、滲透理念，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實用性，板書設(shè)計精美。在教學(xué)設(shè)計過程中根據(jù)不同班級的學(xué)情進(jìn)行合理調(diào)整，有知識拓展，也有細(xì)節(jié)補充，書寫認(rèn)真，各具風(fēng)格。課后根據(jù)教學(xué)情況和課堂反饋及時進(jìn)行反思，對教法和學(xué)法進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和改進(jìn)。

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