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二、成都二十中哪個校區(qū)最好

成都市第二十中學位于成都市外西茶店子,原名成都私立大同中學。學?，F有學生4000人，教職工近300名，其中特級教師、高級教師63名。學校占地120畝，有兩個校區(qū)。校園內綠樹成蔭，翠竹成林，佳木錯落掩映，名花應節(jié)開放。而幾座別致的建筑就坐落在這綠草花叢中，漫步在這所成都市的“園林式學?！保囮嚽逍碌目諝馇呷诵钠?，滿目的生命色彩令人心曠神怡 ── 一個讀書的好所在。

學校對外交往廣泛，在國內，學校是全國高級中學校長常委員會成員，與全國近60所知名中學經常進行資料和信息交。在國際，學校每年都有師生赴美國、日、德國進行文化交流活動，學校與日本廣島加計高中建立了友好學校關系，每年互派師生交流訪問。成都二十中正在成為一所國內有較高知名度的學校。

三、成都二十中近期活動

交流促成長，學習共提升 | 四川省阿壩州數學骨干教師來我校觀摩交流

10月12-13日，四川省阿壩州數學骨干老師代表團一行20多人蒞臨我校參觀交流。12號上午，初中數學組劉明月老師和張利民老師分別給大家展示了精心準備的研究課。劉老師在《反比例函數的圖像與性質（2）——的幾何意義》教學過程中，引導學生在不同圖象上取特殊點，逐步探究，最終找到了反比例函數上任一點向x軸、y軸作垂線與坐標軸所圍成的矩形面積與K的關系，帶領學生經歷了猜想和證明，體會了數學中從特殊到一般的思想方法，培養(yǎng)了學生嚴謹的科學態(tài)度。劉老師注重知識的生成和發(fā)展，緊扣中考，步步引導、層層設問，點燃了學生學習熱情。

張利民老師給大家展示了《反比例函數中的K與面積》的研究課。課堂過程中教學目標明確，結構層次分明，從基礎到提高再到深化，通過一系列題目，由淺入深，引導學生掌握與應用知識；教學中同時重視數學思想方法的滲透，充分發(fā)揮學生的課堂主體作用，得到聽課老師們的一致好評。

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