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      2024年成都市雙流藝體中學怎么樣?

      時間:2023-08-17 11:20:26      瀏覽次數(shù):2297

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      一、2024年成都市雙流藝體中學怎么樣

      藝體中學先后榮獲“全國美術教育改革實驗示范學?!薄ⅰ叭珖鴮W校體育工作示范學?!薄ⅰ叭珖怖膊賹嶒炇痉秾W?!?、“全國文明校園”、“全國美術高考教育聯(lián)盟理事單位”、“四川省教育工作先進集體”、“四川省二級示范性普通高中”、“四川省校風示范?!薄ⅰ八拇ㄊ∷囆g教育特色學?!?、“四川省陽光體育示范學校”、“四川省藝術生留學意大利生源基地”、“上海師范大學謝晉影視藝術學院實訓基地”、“成都市特色中學”等榮譽稱號,昂首領跑四川省特色教育。


      2024年成都市雙流藝體中學怎么樣?


      二、成都市雙流藝體中學近期活動

      【教務管理】不負朗日齊聚首,學術同研共成長——我校胡婷、楊文佳、李羽潔老師受邀赴重慶做學術交流

      日前,大中小學一體化外語教育國際研討會、中國教育學會外語教學專業(yè)委員會第22次學術年會先后在重慶舉行。我校胡婷、楊文佳、李羽潔老師受邀在會上做學術交流。7月16日-7月19日,中國教育學會外語教學專業(yè)委員會第22次學術年會在重慶舉行。7月17日下午,楊文佳老師為大家?guī)砹恕端季S地圖下的高中英語閱讀創(chuàng)新思維培養(yǎng)》專題分享。楊老師以文獻綜述法闡釋了創(chuàng)新思維的定義及其所包含的具體思維技能。她聚焦思維地圖中的復流程圖和圓圈圖,以外研版2019版教材中典型語篇為例,詳細說明了思維地圖下如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。


      7月19日上午,胡婷老師為大家?guī)砹恕痘谀嫦蛟O計的單元評價量規(guī)制定》專題發(fā)言。胡老師從單元評價的概念框架、單元表現(xiàn)性評價量規(guī)類型和制定流程以及基于逆向設計的單元表現(xiàn)性評價量規(guī)制定案例三方面進行了匯報。近日,大中小學一體化外語教育國際研討會在重慶師范大學大學城校區(qū)召開。我校高中英語教師李羽潔在分會場論壇就《新高考完形填空命題特點及教學建議》進行發(fā)言。李老師根據(jù)新高考完形填空命題特點,以外研版新教材B1U5為例,從單元整體分析入手,結合語篇主題意義,設計教學目標與教學流程。同時通過問題鏈的方式引導學生建立語篇意識,幫助學生理解文本,培養(yǎng)學生思維品質。


      小編提示:以上是2024年成都市雙流藝體中學怎么樣的相關信息,同學們請仔細閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

       

      來源:本篇有部分內容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg1

       

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