【引語】通常情況下，多數(shù)學校在高一新生進校后，會對學生們進行一個診斷性評價，也就是摸底考試，以便對學生的知識、技能以及情感有一個預測，然后適當安置學生，進行分班。那么四川省敘永縣第二中學高一分班嗎？網(wǎng)編為你整理了相關內(nèi)容，僅供參考。

一、四川省敘永縣第二中學高一分班情況

分班考試是在學生入學后或?qū)W期末，學校為了依據(jù)學生的成績或特長等分出實驗班和普通班，快班和慢班，英語實驗班和數(shù)學實驗班等而進行的內(nèi)部考試，考試多在高一開學初進行，有自愿參加和強制參加兩種。學校實行分班制度主要是為了因材施教，可以根據(jù)學生的自身情況，讓老師掌握教學的節(jié)奏。

二、敘永二中開展2020年春期反恐防暴應急演練

為有效防范突發(fā)傷害事件，提高廣大師生面對突發(fā)情況的應變能力，5月9日，敘永二中開展了2020年春期反恐防暴應急演練。演練過程中，兩名“歹徒”持木棍對保安進行攻擊，保安發(fā)出警報，值班領導第一時間撥打“110”，同時通知應急指揮組，醫(yī)療救助組。

在應急指揮組組長協(xié)調(diào)指揮下，教師帶領學生迅速疏散，返回教室，關閉門窗；同時防暴組身著防護器具，手持盾牌、防暴鋼叉、防暴套頭與歹徒周旋，進行前期防控，然后公安趕赴現(xiàn)場制服“歹徒”，事件得到及時有效處置。演練過程有序、逼真、緊湊，達到演練預期目標。

我校廣大師生了解并掌握反恐防暴應急處理技能，增強遇到真實情景時的心理素質(zhì)并提高反恐防暴意識，對學生安全宣傳教育起積極作用。

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作者：csg5

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