【引語(yǔ)】在選擇學(xué)校之前,同學(xué)們可以先了解學(xué)校的一診考試,對(duì)同學(xué)們有很大的幫助,2022年廣元市朝天中學(xué)是否還進(jìn)行成都一診考試:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是2022年廣元市朝天中學(xué)是否還進(jìn)行成都一診考試的相關(guān)信息。
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二、2021年廣元市朝天中學(xué)是否還進(jìn)行成都一診考試
2021年廣元市朝天中學(xué)是否還進(jìn)行成都一診考試的情況暫未公布,以下是成都市各區(qū)2021年一診考試時(shí)間:
武侯區(qū):1月20號(hào)-22號(hào);金牛區(qū):1月18號(hào)左右;新都區(qū):1月20號(hào)-22號(hào);青羊區(qū):1月19號(hào)-20號(hào);天府新區(qū):1月20號(hào)左右;成華區(qū):1月21號(hào)左右;高新區(qū):1月18號(hào)左右;錦江區(qū):1月20號(hào)-22號(hào);郫都區(qū):1月19號(hào)-20號(hào);溫江區(qū):1月19號(hào)-20號(hào);龍泉驛區(qū):1月19號(hào)左右。
1.區(qū)教育部門(mén)通過(guò)一診了解學(xué)校及學(xué)生的基本情況(通常會(huì)有一個(gè)全區(qū)排名)。
2.學(xué)校通過(guò)一診,了解學(xué)生的情況,制定后期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3.學(xué)生通過(guò)一診,了解自己的真實(shí)情況,在下一輪的復(fù)習(xí)中及時(shí)彌補(bǔ)存在的問(wèn)題。
三、廣元市朝天中學(xué)近期活動(dòng)
引育并舉 人才強(qiáng)校 群彥匯聚 共話發(fā)展||朝天中學(xué)召開(kāi)高層次人才座談會(huì)
為深入貫徹人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,重視人才、愛(ài)惜人才、用好人才,深入推進(jìn)研究生教師培養(yǎng)工作,全力提升研究生教師工作質(zhì)量,充分聽(tīng)取研究生教師的意見(jiàn)和建議,共話學(xué)校發(fā)展。1月17日上午,朝天中學(xué)召開(kāi)高層次人才座談會(huì),近四年引進(jìn)的20名“碩士研究生”受邀參加座談會(huì)。學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)李定本出席會(huì)議并講話,學(xué)校黨委副書(shū)記鮮洪奎、工會(huì)主席李磊、副主席王忠良參加會(huì)議,會(huì)議由鮮洪奎同志主持。
座談會(huì)上,20名研究生教師圍繞中心工作得失、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃兩個(gè)方面暢談了所取得的業(yè)績(jī)與所面臨的困惑,分享了加入朝天中學(xué)后個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和體會(huì),并對(duì)學(xué)校予以個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)心與支持表示感謝,同時(shí),他們結(jié)合各自工作實(shí)際,為學(xué)校發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)建議。目前,學(xué)校正處在快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他們將不辜負(fù)學(xué)校期望,努力工作,為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。
黨委書(shū)記、校長(zhǎng)李定本作了講話,他指出,聽(tīng)了大家的發(fā)言,深受鼓舞。朝天中學(xué)是我們賴(lài)以生存、生活、工作和發(fā)展的平臺(tái),我們要真心地維護(hù)好、發(fā)展好、建設(shè)好。高層次人才作為教師隊(duì)伍中的“關(guān)鍵少數(shù)”,要發(fā)揮示范性、方向性、帶動(dòng)性作用,要有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛(ài)之心,全力做到愛(ài)學(xué)生、有學(xué)問(wèn)、會(huì)傳授、做榜樣,要爭(zhēng)做標(biāo)桿。
把眼光放遠(yuǎn)、眼界放高,學(xué)問(wèn)做大,同時(shí)感謝大家在不同崗位上為學(xué)校作出的貢獻(xiàn)。他表示,各位人才站在全校的高度,圍繞如何推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展,提出很多寶貴的意見(jiàn)、建議,學(xué)校將想方設(shè)法解決大家工作、生活的困難,為大家的工作、生活服好務(wù)。
小編提示:以上是2022年廣元市朝天中學(xué)是否還進(jìn)行成都一診考試的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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