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師大三中“不斷學(xué)習(xí)+不斷反思  促進教師專業(yè)發(fā)展”專題講座

3月25日晚，在師大三中一樓會議室，師大三中校長，四川省特級教師，四川省中學(xué)高級教師職稱評審專家，四川省特級教師評審專家李大淵以“不斷學(xué)習(xí)+不斷反思  促進教師專業(yè)發(fā)展”為題作了專題講座，師大三中全校教職員工參加。

要做什么樣的老師？怎樣做一個好老師？師大三中李校長以自身成長經(jīng)歷和四川省的名師成長過程案例點燃了師大三中全體教師專業(yè)發(fā)展激情，鼓勵老師們多閱讀專業(yè)書籍，多觀看名師課堂，多向名師交流學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教學(xué)案例，撰寫教育論文或教育故事，撰寫自己課堂教學(xué)實錄的教學(xué)片段剖析或教學(xué)反思。

堅持數(shù)年必有好處，我們只要堅持天天學(xué)習(xí)、課課教學(xué)后反思，就能不斷提高自己，完善自己。

我們面臨的新時代是幸福的時代，陽光的時代，我們要珍惜這個時代，獲得時代的陽光，我們要不忘教育初心，潛心做好教育教學(xué)工作，用“繡花“的功夫教育好學(xué)生，促進自己成為名師。李校長接地氣的講話，為教師們指明了專業(yè)發(fā)展路徑。

“學(xué)然后知不足，教然后知困”。隨著新課改的不斷深入，對教師的知識水平提出了更高的要求。在課改的今天，教師肩負著傳授知識的重任，唯有不斷地再學(xué)習(xí)，接受新知識，掌握新技能，才能更快地適應(yīng)學(xué)生的需求和時代的需要。 

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