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評價檢測明方向，調(diào)查反思促發(fā)展 ——記雙流藝體中學(xué)初2022屆半期成績分析會

2019年11月19日，學(xué)校初2022屆全體教師在廖洪森副校長，唐仕剛副主任的帶領(lǐng)下，就年級半期考試成績進行了深入的分析與反思。本次成績分析會上，年級主任劉翠翠老師在介紹年級各班基本學(xué)情的基礎(chǔ)上，從各班科目平均分，科目有效分人數(shù)，各班名次段人數(shù)，各班三科A卷優(yōu)秀率和全科合格率，學(xué)生入學(xué)幾次考試名次對比等方面就年級的整體情況進行詳細分析。

文化課（語、數(shù)、外、政、史、地、生）以及專業(yè)課（美術(shù)、舞蹈、聲樂基礎(chǔ)等）老師分別就本學(xué)科學(xué)生半期考試成績作分析，并在分析的基礎(chǔ)上提出與教學(xué)改進措施，積極踐行以考促教，以考促學(xué)的評價宗旨。

各學(xué)科老師分析完本學(xué)科情況后， 廖洪森副校長結(jié)合半期考試后對學(xué)生的問卷調(diào)查有的放矢地就如何提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績給出指導(dǎo)性建議。廖校長指出，在后半期課堂教學(xué)中，教師應(yīng)更加注重對學(xué)生學(xué)法（如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、課堂做筆記，使用糾錯本）的培養(yǎng)。

同時，他強調(diào)教師應(yīng)更加注重提高課堂教學(xué)效率，禁止?jié)M堂灌，盡力做到講練結(jié)合，興趣愛好與作業(yè)相結(jié)合，注重課堂知識性與趣味性的結(jié)合。此外，廖校長還指出，教師應(yīng)當(dāng)多留時間給學(xué)生自主學(xué)習(xí)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，更要重視學(xué)生的心理動態(tài)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引與關(guān)懷下，通過對半期考試成績的全面且深入的分析，初2022屆全體教師明確了后半期工作努力的方向，對引導(dǎo)全體同學(xué)取得良好的學(xué)習(xí)效果更加堅定了信心。

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作者：csg5

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