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成都天府新區(qū)專家領(lǐng)導對成都市籍田中學高2020屆高三高考綜合改革基礎(chǔ)保障條件調(diào)研：

2019年9月18日，成都天府新區(qū)基層治理和社事局教育體育處和教育科學研究院的領(lǐng)導、專家、教研員等二十余人，在教科院院長劉長清的帶領(lǐng)下，來到成都市籍田中學，對高2020屆進行了高三第一輪教育教學督導及高考綜合改革基礎(chǔ)保障條件調(diào)研。

督導分為四組：觀課組按學科深入課堂觀課聽課，檢查上課教師近期教案和作業(yè)練習情況；資料組查閱年級部、備課組活動記錄、聽課記錄和工作計劃等；座談組與部分高三教師代表、學生代表進行坐談，深入交流，了解高三師生備考情況；專家組聽取副校長王正川“成都市籍田中學2020屆高三零診”分析報告。

上午11:30，召開意見反饋會，籍田中學校長、高三分管行政、年級部、全體班主任與備課組長參加會議。

首先，學科教研員反饋了課堂、教案、作業(yè)方面的建議；接著天府新區(qū)中學首席校長陳東永發(fā)言，高度贊揚了成都市籍田中學校園文化建設(shè)，充分肯定了學校的藝術(shù)課程改革與取得的成績，希望成都市籍田中學在教育的活力上再深度思考。教科院院長劉長清總結(jié)發(fā)言，針對成都市籍田中學的現(xiàn)狀提出了建議：加強薄弱學科建設(shè)，提升團隊文化；管理重心下移，落腳學生與課堂；講究實效，針對講、練、考。最后，校長何永強對督導組診斷表示：守好教育初心，擔好高三使命，針對問題抓落實，亮劍高考。

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